Bär
Mit einem Tierpfleger reden wir über die Lebensweise der Bären. Wie läuft ein Bär, warum steht er manchmal auf zwei Beinen? Die Kinder können ausprobieren, wer schneller rennen kann, sie oder unsere "Bärendame" Elli. Gemeinsam sehen wir, wie geschickt sich ein Bär beim Fressen anstellt. Bei einem kleinen "Bärensnack" versuchen wir, wie ein Bär zu (fr)essen.

Luchs
Mit dem Tierpfleger schleichen wir wie ein Luchs zum Gehege. Dort schauen wir uns an, wie ein Luchs jagt und frisst. Wir beobachten, wie gut ein Luchs klettern kann. Zum Schluss können die Kinder ihre eigenen Sinnesleistungen mit denen des Luchses vergleichen

Wolf
Zusammen beobachten wir die Wölfe bei der Fütterung und vergleichen dies mit der Fressweise von Bär und Luchs. Wir erfahren, wie das mit dem Rudelleben abläuft und was die unterschiedliche Mimik und Körpersprache der Wölfe bedeutet. Was muss ein Wolf können, um in freier Wildbahn zu überleben?